本文摘要:11月26日,范县龙王庄镇缴金堤小学邀请范县教研室教研人员段存才老师、颜村砖乡中心校教研人员陈妍老师、白衣阁乡钱范姜小学陈修杰校长、高敏和崔蕊老师回校开展高效课堂教学指导。

11月26日,范县龙王庄镇缴金堤小学邀请范县教研室教研人员段存才老师、颜村砖乡中心校教研人员陈妍老师、白衣阁乡钱范姜小学陈修杰校长、高敏和崔蕊老师回校开展高效课堂教学指导。在培训指导活动中,范县教研室教研人员段存才老师、颜村砖乡中心校教研人员陈妍老师分别上高效课程示范课。两位老师的课堂教学,教学设计合理,有自学,有培训,有动手,有合作探究,进账分享。

自学数学概念,学生可以逃避关键词开展解读运用。练习题的设计层次一致,与生活密切相关。贯彻激起学生自学热情,自律、合作、探索确实落到实处。

学生仍然是寂寞的学习者,有交流共享的幸福自学。白衣阁乡钱樊姜小学校长陈修杰介绍了思维导图的内涵。陈修杰校长从制作思维导图的背景、构想方法、取得效果等方面做了有声有色的报告。精致的思维图画书,脉络清晰,五颜六色的画面吞并了自学访问的老师。

2018年特冈教师张亚坤,杨燕婷联合教授了精彩和差距课。五位教育名人为这两位老师的课堂教学开展脉络问诊。五位教育名人从高效的课程流程、学生活动状况、教师基本素质等方面明确提出了指导建议。这次请进入活动的积极开展,有力推进支付堤小学的课程改进程序,为年长教师的慢慢茁壮成长具体方法,说明了方向。

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